Formación en Terapia Gestalt: Teoría y Metodología

Comienzo: Septiembre 2023. Distribuido en doce talleres. Típicamente uno cada mes salvo en agosto.
Duración: 170 Horas
Horario:
Sábados: De 9:30 a 14:30h y de 16:15 a 20:30h
Domingos: De 9:30 a 13:30h
Se informa al alumnado que quiera continuar con la formación que los siguientes cursos se comienza el trabajo los viernes por la tarde.

En lo PERSONAL se utilizan diversas estrategias para facilitar a la persona profundizar en su autoconocimiento.

En lo PROFESIONAL se introducen todos los conceptos básicos que abarca la Terapia Gestalt.

Desde la experiencia directa y el uso de un amplio repertorio de técnicas se trata de transmitir algo más que conceptos. Por lo tanto, al alumnado ha de estar en disposición de participar en todas y cada una de las dinámicas propuestas. Se persigue ampliar el darse cuenta de la persona sobre sí misma, sobre sus pensamientos, sentimientos y conductas, es decir, en lo PERSONAL ampliar su conciencia y en lo PROFESIONAL ir desarrollando el marco teórico sobre el que se asienta la práctica gestáltica.

TALLERES:
APERTURA. ENTRENAMIENTO A LA ESCUCHA

• Encuentro y presentación de los miembros del grupo.
• Teoría sobre las bases filosóficas y teóricas de la Terapia Gestalt.
• Introducción a los conceptos básicos.

EL DARSE CUENTA I. AQUÍ Y AHORA

• Fuentes de la Terapia Gestalt.
• La Gestalt dentro de la Psicología Humanista, coincidencias y divergencias con otras corrientes psicológicas.
• Bases filosóficas y teóricas de la Terapia Gestalt.

EL CICLO DE LA EXPERIENCIA

• Fases del Ciclo. Mecanismos neuróticos que lo interrumpen.
• Diferentes aportaciones según diversos autores.

POLARIDADES

• Concepto, origen y aplicación.
• Estudio de las cinco polaridades básicas en Gestalt.

PRIMERA DINÁMICA

• Aquí y ahora. El grupo.

EL CUERPO EN GESTALT

• Fuentes de la Gestalt en la aplicación del trabajo corporal.
• Recorrido por diversas técnicas corporales (movimiento expresivo).

CONTACTO Y NEUROSIS

• La frontera del contacto organismo/ambiente.
• Interrupciones en el proceso de contacto/retirada.
• La neurosis como evitación del contacto.

IDENTIDAD Y AUTOCONCEPTO

• La influencia del género en la construcción del autoconcepto.
• Identificación-Alienación.
• El sí-mismo.

SEGUNDA DINÁMICA GESTALT GRUPAL

• Conceptos básicos en relación a los grupos: etapas, roles, emergente, liderazgo.

LOS SUEÑOS (Residencial)

• Cómo se trabajan.
• Función y simbología de los sueños.
• Trabajo práctico individual y grupal con sueños.

TÉCNICAS GESTÁLTICAS

• Tipos de técnicas. Metodología, utilización y aplicación.

TERCERA DINÁMICA

• Cierre y recogida de lo vivido durante el curso a través de ejercicios gestálticos.
• Contacto-Retirada
• Feed-back grupal.

Comienzo: Octubre 2024. Distribuido en doce talleres. Típicamente uno cada mes salvo en agosto.
Duración: 200 Horas
Horario:
Viernes: De 18:00 a 21h
Sábados: De 9:30 a 14:30h y de 16:15 a 20:30h
Domingos: De 9:30 a 13:30h

En lo PERSONAL se profundizará en mi historia y mis relaciones para descubir mi manera de vincularme y relacionarme. Es el año de la sedimentación de lo aprendido y de la integración de lo vivido.

Como PROFESIONAL se ahondará en los conceptos teóricos vistos en el curso básico y se mostrarán algunas de las áreas de aplicación de este enfoque. También se impartirá una introducción a las psicopatología clásicas desde un punto de vista humanista/gestáltico con respecto a: sintomatología, qué hacer, qué evitar, cómo intervenir,... con cada patología.

TALLERES:
CUARTA DINÁMICA

• Apertura con técnicas gestálticas.
• Entrenamiento de la escucha.

EL DARSE CUENTA II. AQUÍ Y AHORA

• Aplicación de técnicas gestálticas al cuerpo.
• Lenguaje corporal.

EL CICLO DE LA EXPERIENCIA II

• Profundización en los mecanismos neuróticos interruptores del Ciclo.

POLARIDADES II: LOS CUENTOS

• Utilización de los cuentos como técnica proyectiva.
• Trabajo con la polaridad negada.

QUINTA DINÁMICA AQUÍ Y AHORA: EL GRUPO

• Profundización en los conceptos básicos grupales.

PSICOTERAPIA INFANTIL GESTÁLTICA

• Cuestiones específicas del abordaje.
• Aplicación de diversas técnicas dirigidas a la infancia (Psicodrama, EMDR).
• El trabajo con las madres y los padres.

FAMILIA

• Aplicación de la terapia familiar desde la Gestalt.
• Enfoque sistémico. El genograma. La fotobiografía.

CREATIVIDAD (Residencial)

• Inmersión en el autoconocimiento a través de técnicas creativas.
• Utilización de diversos recursos materiales y artísticos.

EL QUÉ, CÓMO Y PARA QUÉ DE LA TERAPIA EN GRUPO

• Manejo y conducción de las distintas interacciones que se dan en el trabajo grupal.
• Estilos de intervención. Coterapia.

PAREJA

• Especificidad de la aplicación de la terapia Gestalt en las relaciones de pareja.
• Modelos (Zinker, A.T. Sistémico).
• Herramientas de intervención.

PSICOSOMÁTICA

• Enfoque holístico de la salud y la enfermedad.
• Comunicación y contacto a través de la enfermedad.
• Utilidad de la silla vacía.

SEXTA DINÁMICA

• Resolución de asuntos pendientes.
• Evaluación de lo recogido durante el curso.
• Feed-back grupal.

Comienzo: Noviembre 2025. Distribuido en trece talleres. Típicamente uno cada mes salvo en agosto.
Duración: 230 Horas
Horario:
Viernes: De 18:00 a 21h
Sábados: De 9:30 a 14:30h y de 16:15 a 20:30h
Domingos: De 9:30 a 13:30h

En lo PERSONAL se profundizará en los aspectos más intimos e instintivos con talleres específicos.

Como PROFESIONAL se trabajará con el vínculo en el acompañamiento y su evolución.

El alumnado realizará prácticas supervisadas en las que podrá experimentar cómo ha integrado la actitud gestáltica tanto en su quehacer profesional como en el ámbito personal.

TALLERES:
APERTURA

• Modelo y bases de la entrevista de encuadre.
• ¿Qué es la actitud en Gestalt?
• Otras modalidades de psicoterapia (Psicoanálisis, cognitivo-conductual, psicoterapias humanistas).

EL/LA TERAPEUTA GESTÁLTICO/A

• Habilidades, características y capacidades.
• Enfoque rogeriano “El/la terapeuta como instrumento”.
• Entrenamiento de la escucha.

SUPERVISIÓN

• Práctica grupal e individual.
• Apertura, desarrollo, hipótesis diagnóstica, seguimiento y cierre del proceso terapéutico.

ESCENAS TEMIDAS. LOS MIEDOS DEL/DE LA TERAPEUTA

• Repercusión de los temores y conflictos personales en la relación paciente-terapeuta.

SUPERVISIÓN

• Práctica grupal e individual.
• Abordaje específico del grupo de psicoterapia en las distintas orientaciones terapéuticas.
• Psicoterapia Gestalt en grupo.

TÉCNICAS GESTÁLTICAS Y EMOCIONES BÁSICAS

• Aspectos distorsionadores y facilitadores.

LOS PATRONES DE CONDUCTA EN LA SEXUALIDAD (Residencial)

• Polaridad masculina-femenina: Exploración e integración.
• Exploración del autoconcepto y su incidencia en la visión dicotómica de la sexualidad.
• Los mandatos de género.
• Configuración de la identidad sexual.

SUPERVISIÓN

• Práctica grupal e individual.
• Manejo de la transferencia y la contratransferencia durante la relación terapéutica.
• Concepto de transparencia.

VERGÜENZA Y CULPA

• Fundamentos, diferencias, semejanzas y su incidencia en el autoconcepto.
• Contacto-retirada con el sí-mismo.
• El ajuste creativo.

SUPERVISIÓN

• Práctica grupal e individual.
• La relación terapéutica.
• Defensas que se presentan durante el proceso terapéutico y su abordaje.

EL DUELO

• Abordaje del duelo, las pérdidas y las despedidas en Psicoterapia Gestalt.

SUPERVISIÓN

• Práctica grupal e individual.
• El vínculo en psicoterapia gestáltica y en otras orientaciones.
• Equilibrio entre el apoyo de lo sano y la frustración de lo neurótico.

DINÁMICA DE CIERRE DE LA FORMACIÓN (Residencial)

• Resolución de asuntos pendientes.
• Evaluación cualitativa de todo el proceso de formación.
• Lectura y devolución del proceso.
• Feed-back grupal.

Requisitos para completar la formación

• La asistencia es obligatoria. Se permite la no asistencia hasta un máximo del 10% del total de horas por curso. Ese tiempo tendrá que ser recuperado con un trabajo teórico o práctico. Si excede de ese porcentaje —hasta un 15% máximo— se recuperará con un taller vivencial a criterio del Centro. En el caso de que el alumno supere dicho 15% no podrá continuar en el curso.
• La asistencia al maratón residencial es imprescindible; está fuera, por tanto, del porcentaje del 15% de ausencia permitido. El taller comienza el jueves a las 17h y no es posible incorporarse más tarde ni ausentarse durante el mismo.
• La asistencia a los talleres así como la presentación de trabajos es imprescindible para la obtención de los certificados.

Criterios de evaluación

• El equipo docente llevará a cabo un seguimiento personalizado del alumnado en el que se tendrá en cuenta tanto la actitud como la aptitud del mismo, haciendo especial hincapié en la idoneidad para el acceso al siguiente curso.

Trabajos teóricos

• Una memoria escrita reflexiva de la experiencia teórico-vivencial de cada taller de no menos de cinco hojas.
• Recensión (comentario crítico) de dos textos gestálticos por curso. Los títulos se definirán al inicio de cada curso.
• En el curso SUPERIOR: Preparación y exposición de un tema teórico relacionado con la Terapia Gestalt y/o sus aplicaciones que habrá que entregar, antes de la exposición, en formato electrónico a los miembros del grupo con una extensión mínima de doce hojas.
• En el curso SUPERVISIÓN: Preparación y exposición de un tema teórico que se acompañará de una técnica, relacionado con la Terapia Gestalt y/o sus aplicaciones que habrá que entregar, antes de la exposición, en formato electrónico a los miembros del grupo con una extensión mínima de doce hojas. Adicionalmente se preparará un espacio de dinamización corporal.
• Para acceder al siguiente curso es necesario haber presentado los trabajos aquí reseñados.
• Al concluir los tres cursos de formación se realizará una memoria reflexiva de todo el ciclo formativo de no menos de veinticinco hojas.